Artikel, panduan, dan cerita dari lapangan tentang pendidikan dan literasi finansial.
Cerita di balik sesi Pembelajaran Kreatif dan Bermakna untuk relawan narasumber Ruang Berbagi Ilmu (RuBI) Indonesia Mengajar — peserta jadi murid PBL dulu, baru jadi desainer pembelajaran.
Cerita personal Nurul Bahirah membangun LMS education4peace.lovable.app bersama Yayasan Kita Bhineka Tunggal Ika — transformasi pedagogi ke project-based dan experiential learning untuk pendidikan damai bagi guru dan orang tua.
Komunitas Bitcoin Indonesia mengajarkan bitcoin dan blockchain secara gratis. Generasi Merdeka berkolaborasi membawa edukasi kritis tentang aset digital ke British School Jakarta dan inisiatif literasi finansial lainnya — tanpa FOMO, tanpa janji cepat kaya.
Tiga gelombang pelatihan praktis Generasi Merdeka untuk guru — diaspora Indonesia di luar negeri, Kombel Watusampu (Indonesia Timur), dan guru umum. Satu jam penuh praktik langsung: RPP dan modul jadi dalam hitungan menit, tanpa harus diedit ulang.
Sesi hands-on khusus perempuan untuk membangun alat bantu mengajar sendiri menggunakan Lovable — dari kuis interaktif hingga dashboard kelas, tanpa perlu coding.
Gentle parenting bukan berarti membiarkan anak. Ini panduan praktis menerapkan pola asuh yang tegas namun penuh empati, berakar pada riset attachment Gabor Maté dalam buku Hold On to Your Kids.
Bukan kesalahan besar yang merusak hubungan orang tua-anak, tapi kebiasaan kecil yang berulang. Berikut 7 pola yang perlu disadari, dengan rujukan riset Gabor Maté tentang kelekatan keluarga.
Mengambil gadget paksa hanya memenangkan pertempuran hari ini dan kalah perang jangka panjang. Strategi praktis berbasis riset Gabor Maté dan studi terbaru tentang anak kecanduan gadget.
Bagaimana Generasi Merdeka mendukung Yayasan Kita Bhineka dalam transformasi pedagogi dari Education for Peace ke structured Project-Based Learning, dilengkapi experiential-based learning untuk online session dan desain LMS asynchronous.
Workshop investasi dengan pendekatan student-centered di British School Jakarta. Siswa langsung melihat perubahan harga burger dari waktu ke waktu dan memprediksi kapan nilai uang akan melemah — memahami devaluasi mata uang secara nyata.
Data OJK menunjukkan jutaan anak muda terjebak pinjol dan judi online. Literasi keuangan di sekolah bukan pilihan — ini kebutuhan mendesak. Simak manfaat dan cara mengajarkannya.
AI bukan hanya untuk programmer. Pelajari mengapa siswa SMA/SMK perlu memahami AI sejak dini — dari peluang karir, kreativitas, hingga kemampuan memecahkan masalah nyata di sekitar mereka.
Crypto bukan hanya soal investasi — ini tentang memahami masa depan uang dan teknologi. Pelajari mengapa literasi crypto penting untuk melindungi generasi muda dari penipuan dan mempersiapkan mereka untuk ekonomi digital.
Pada 8 Maret 2026 di Cikini, Jakarta, perempuan dari berbagai latar belakang — mahasiswi, guru, hingga ibu rumah tangga — membangun aplikasi nyata menggunakan AI. Tanpa gatekeeper. Hanya mereka dan ide mereka yang diwujudkan menjadi kenyataan.
Indonesia membutuhkan kebijakan pendidikan yang serius mengintegrasikan teknologi baru — AI, Crypto, Robotic — ke dalam kurikulum. Tanpa dukungan pemerintah, kesenjangan digital akan semakin lebar.
Panduan ringkas bagi guru yang ingin merancang kegiatan kokurikuler yang berdampak nyata bagi siswa, lengkap dengan contoh dan template yang bisa langsung digunakan.
Bagaimana 30 santri di Pesantren Darul Ulum belajar mengelola keuangan melalui simulasi Bean Game, kunjungan ke Museum Bank Indonesia, dan proyek edukasi untuk komunitas — serta dampak yang mereka rasakan.
Pada 27–28 November 2025, Generasi Merdeka (Nurul Bahirah) menjadi learning designer pelatihan literasi finansial di British School Jakarta. Anak SMP–SMA belajar inflasi dan aset pelindung kekayaan lewat drama, diskusi, dan musyawarah — bukan ceramah.
Temukan bagaimana pendekatan PBL mampu mengubah kegiatan kokurikuler menjadi pengalaman belajar yang bermakna, meningkatkan kompetensi abad-21 siswa, dan membantu guru merancang kurikulum yang lebih relevan.
30 mahasiswa, masing-masing Rp100.000 uang simulasi, data 20 tahun nyata, tanpa ponsel. Yang terjadi selanjutnya adalah replika hampir sempurna dari cara pasar benar-benar bekerja — FOMO, herding, dan social comparison.